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Capítulo 3, el experimento de los vinos


 

LADRÓN DE CEREBROS.

Esta galería está basada en capítulos del libro, "El ladrón de cerebros". Escrito por  Pere Estupinyá

Durante su estadía en el MIT Pere conoció a mucha gente fascinante. Al principio del tercer capitulo de su libro Pere recuerda el día que conocio a un neurocientifico llamado Rogier que le explico un experimento muy peculiar. “Metieron a varios voluntarios en un escáner cerebral y les hicieron probar dos vinos diferentes. Ambos eran Cabernet Sauvignon, pero uno costaba 90 dólares la botella y el otro 5 dólares. Los participantes conocían el precio de cada vino antes de probarlo, y cuando les preguntaban cuál les había gustado más, la inmensa mayoría contestaba que el caro. No se trataba sólo de un juicio racional a posteriori, el escáner cerebral confirmaba mayor actividad en la zona del placer cuando los voluntarios tomaban el vino caro. ¿Cuál era la gracia del estudio? Pues que los científicos habían intercambiado las etiquetas de los vinos. Fantástico: conocer el precio del vino no sólo te condiciona de manera subjetiva; la sensación física de satisfacción que experimentas en tu cerebro también es considerablemente mayor. «¡Impresionante!»"

Capítulo 7 Neurofilosofía: buscando moralidad en la naturaleza humana
 


 

Conocer a Noam Chomsky fue de los momentos más emocionantes para Pere Estupinyà. Encontró a un hombre de gran brillantez intelectual, conocido por publicar, apenas a sus 29 años, un libro paradigmático: Estructuras sintácticas. Estaba basado en su tesis doctoral y removió muchas de las bases con que la Neurofilosofía había elaborado su andamiaje. 

 

Su aporte fue, principalemente, el de negar que la mente fuese una tabla rasa. Al contrario, varios conocimientos, como la estructura gramatical de los distintos lenguajes, reposaban en nuestro cerebro a través de la evolución. 

 

Tal vez la faceta de activista político, de izquierda, sea la más famosa y prolífica de Chomsky, pero su labor como lingüísta ha dejado ya una huella indeleble en el estudio de las ciencias. 

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